share pengalaman kompre paket 3

Saya mau sedikit sharing tentang pengalaman saya sidang kompre untuk menyeleaikan jenjang S1 di Gunadarma, saya kuliah di fakultas Ilmu Komputer jurusan Sistem Informasi. Sedikit cerita sebenarnya jurusan ini bukan yang saya minati, karena ada satu hal yan mengakibatkan saya telanjur masuk jurusan ini saya jadi pasrah aja. Basic saya sebenarnya di desain dan seni dan sejenisnya yang ada hubungannya dengan creative *FYI aja sih.

Oke lanjut, setelah perjuangan selama 4 tahun dengan tugas yang bikin frustasi, dosen yang aneh2, teman sekelas yang itu2 aja, dan jadwal kuliah yang beda dari kampus2 lain yang mengakibatkan ketika kepingin liburan bareng temen2 yang beda kampus selalu bentrok sama jadwal kuliah yang tidak memungkinkan. Di kampus saya bisa dibilang mahasiswa yang biasa2 aja, dibilang males enggak di bilang rajin ya gak rajin2 banget standar lah, tapi saya bukan tipe deadline lovers. Tiap UTS, UAS, dan Ujian Utama gak pernah belajar yang mengakibatkan IPK saya belum mencapai 3 pada semester 6-7 yang mengakibatkan saya enggak dapet SK untuk skripsi, jadi harus ikut kompre untuk gelar S1 saya. Di satu sisi lega juga gak bersusah payah untuk ngerjain skripsi, soalnya udah muak banget sebelumnya buat PI di semester 6. Kalo di pikir2 skripsi stressnya itu dari awal sampai akhir sedangkan kompre stressnya di akhir2 soalnya kita harus pelajari 3 matkul untuk di sidangkan. Jadi kompre itu ada 3 paket dan kita pilih salah satu paket yang kira2 kita bisa kuasai. Kebetulan saya ambil kompre paket 3 yang berisi Interaksi Manusia dan Komputer, Analisis dan Perancangan Sistem, dan Sistem Basis Data 2. Dari ketiga matkul ini yang menurut saya cukup sulit di SBD2. Setelah saya daftar sidang saya dapat jadwal sidang sekitar 2 minggu setalah daftar. Saya sadar daya ingat saya biasa2 saja karena itu saya sudah belajar dari jauh2 hari walaupun sedikit2 yang penting sering baca.

Kira2 3 hari menjelang sidang saya belajar sangat keras melebihi teman2 saya saat itu, dan 1 hari menjelang sidang tidur gak nyenyak deg2an luar biasa, seumur2 belum pernah saya merasakan deg2an sehebat ini. Hari sidang menjelang saya berangkat sekitar jam setengah 7 dari rumah dengan teman saya, kebetulan rumah saya tidak jauh dari kampus kenari. Sesampai disna saya langsung masuk keruangan untuk briefing, hati2 jangan sampe salah ruangan soalnya dipisahkan ruangan briefing untuk sidang kompre dan sidang skripsi. Saya sarankan dengarkan baik2 apa yang di sampaikan ketika briefing. Setelah briefing kita di kasih kartu sidang yang disitu di beritahu siapa saja penguji yang akan kita hadapi. Ketika para penguji sudah ada di tempat dan siap menguji, pemandu briefing akan memberi tahu siapa saja penguji yang sudah siap. Disini kita harus cermat mendengarkan nama penguji yang disebutkan dan siap untuk menguji kita. Untuk yang duduk di depan berkemungkinan besar bisa sidang duluan soalnya waktu di panggil hanya 5 mahasiswa2 yang boleh langsung ke ruang sidang kemudian nanti bergiliran 5 mahasiswa berikutnya sampai habis. Itu dilakukan untuk menghindari kepadatan di ruang tunggu sidang.

Setelah itu giliran saya ke ruang tunggu untuk sidang, saat itu dosen penguji yang akan saya hadapi yaitu pak Prihandoko (IMK), pak Sunny (SBD2), dan pak Akbar (ANSI).

Pertama saya di uji dengan pak Prihandoko (IMK), dari krtiga matkul yang diujikan matkul inilah yang paling saya kuasai. Menurut saya tentang pak Prihandoko beliau ini cool dan agak cuek tapi santai. Berikut pertanyaan yang saya alami.

Saya : Selamat pagi pak ....

PP : ..... (diem aja main latop)

Lalu dia tanya nama saya, kenapa namanya itu, siapa yang ngasih nama, bapak saya suka singkong apa enggak, dan asalnya dari mana. Beliau ini orangnya bisa bercanda juga ternyata.

PP : apa saja yang kamu pelajari dari matkul ini (ini pertanyaan yang saya harapkan, mudah tapi menjebak, tips dari saya sebutkan saja materi2 yang paling dipahami)

Terus saya sebutkan apa saja yang paling saya kuasai tentang pengertian, sejarah singkat, tujuan, ilmu apa saja yang terlibat serta penjelasannya, paradigma disebutkan dan dijelaskan.

PP : contoh pengaplikasian IMK apa?

Saya : Handphone pak

PP : coba jelaskan dimana IMK nya dan unsur paradigma apa aja yang ada di handphone itu?

Saya : *jawab dengan lancar

PP : contoh studi kasus IMK di pabrik apa sih? Coba kaitkan ada apa saja unsur paradigmanya

Saya : *disini agak mikir2 dan terjawab meski ada jawaban yang menurut saya salah tapi keceplosan

Setelah itu dia mempersilahkan gw keluar untuk nunggu panggilan selanjutnya.

Panggilan kedua saya berhadapan dengan pak sunny (SBD2), ciri2nya setengah baya dan rumornya sering ngasih pertanyaan2 yang cukup bikin muter otak. Kebetulan saya lemah di matkul SBD2 ini, saya bener2 pasrah.

Saya : pagi pak..

PS : pagi, sini duduk, ini kan ada data *nunjuk kartu sidang saya* coba kamu gambarkan databasenya terserah dengan apa aja sesuai yang kamu bisa.

Ini adalah pertanyaan yang paling saya takuti soalnya yang saya pelajari Cuma tentang teori2 aja, saya gambarkan seadanya dan dia nyinyir..

PS : S1 apa kalo gambar database sederhana aja masih berantakan *sambil ketawa remeh dan mencoba ngajak pak akbar sebelahnya mentertawakan saya*. Saya tidak punya waktu seharian nungguin kamu, itu mana foreign keynya? Kamu tau normalisasi? Kalo kayak gini gimana buat normalisasinya? *terus dia nanya apa lagi saya lupa karena ngeblank banget* yaudah cukup kamu boleh keluar.

Disini saya hopeless banget, pasrah ajalah dan seapes2nya saya pikir lulus bersyarat.

Terakhir saya di uji oleh pak akbar (ANSI)

 PA : lo selama 4 tahun kuliah udah buat apa aja? *sambil makan*

Saya : aplikasi pak? yang di PI?

PA : selain itu apa aja? masa lo kulaih Cuma buat PI doang, lo kuliah ngapain aja? Nongkrong2 doang? Ngabisin uang orangtua? Mentang2 orangtua lo konglomerat jadi santai2 aja? Ps: *saya bukan anak konglomerat*

Saya : enggak pak saya gak gitu.

PA : sebenernya minat lo itu apa sih?

Saya : saya sebenernya pinginnya desain pak blablablabla.... *saya fikir ini kenapa jadi kayak konseling ya...*

Dan pertanyaan2 selanjutnya tidak satupun mengarah ke mata kuliah ANSI, saya jadi bingung penilaian dia dari mana kalo pertanyaannya seperti itu. Setelah itu dia dapat telepon dan percakapan saya dengan beliau terhenti agak lama setelah dia selesai telepon saya di persilahkan keluar.

Campur aduk pikiran saya, dari 3 matkul yg diuji hanya IMK yang saya yakin dan sisanya buat saya pusing, di SBD2 saya zonk sedangkan di ANSI saya kebingungan darimana penilaiannya karena pertanyaan2 dari pak Akbar tidak ada satupun menyangkut matkul yang diujikan. Setelah keluar dari ruang sidang saya menunggu teman saya dan kemudian makan siang.

Jam 1 siang peserta sidang diwajibkan berkumpul di lobby kampus untuk pengumuman, ada 2 kloter pada saat itu ada 2 teman saya yang sudah terlebih dulu di panggil di kloter 1, rumornya kloter 1 itu isinya lulus semua. Setelah kloter 1 selesai dan benar saja semuanya yang ada pada kloter 1 lulus semua. Sekarang giliran kloter 2, di kloter 2 saya dengan jovi teman saya, setelah di panggil kita ke lantai 2 untuk di bagi lagi menjadi 4 kelompok. Biasanya kelompok 2 dan kelompok 3 itu adalah kelompok horror, saat itu saya dan jovi masuk di kelompok 1, di kelompok 2 dan 3 jumlah pesertanya sedikit sekali dibanding kelompok 1 dan 4. Setelah ada wejangan sedikit dari panitia kemudian diumumkanlah kelompok 1 lulus, kelompok 2 lulus bersyarat, kelompok 3 tidak lulus dan kelompok 4 lulus. Alhamduliilah lega banget rasanya setelah itu saya disambut dengan teman2 saya di halaman kampus untuk merayakan kelulusan saya.

Cukup sekian cerita pengalaman saya, tips dari saya untuk yang sidang kompre juga jangan belajar ketika mepet hari H, usahakan belajar dari jauh2 hari agar otak tidak lelah menyerap ilmu yang banyak dalam waktu singkat. Otak manusia juga butuh istirahat untuk mengoptimalkan informasi yang diserap, belajar yang enak menurut saya pagi sehabis mandi kemudian sarapan jangan banyak2 karena bikin kita ngantuk. Dan sebelum tidur untuk mereview apa saja yang sudah di pelajari tadi pagi. Banyak minum air putih dan makan makanan yang mendukung kinerja otak.

Kalo ada yang senasib sama saya milih kompre paket 3, dan butuh materinya bisa email saya di dhanieardyn@gmail.com good luck !!

IMPLEMENTASI APLIKASI WEBSITE E-COMMERCE BATIK SUNDA DENGAN MENGGUNAKAN PROTOKOL SECURE SOCKET LAYER (SSL)

Tujuan

Mengimplementasikan Secure Socket Layer (SSL) pada aplikasi website ecommerce batik sunda agar data user dan data transaksi terjaga kerahasiaannya.

Rumusan Masalah

Bagaimana mengimplemantasikan Secure Socket Layer (SSL) pada aplikasi e-commerce batik sunda dan bagaimana melakukan pengamanan data pelanggan, data transaksi dan e-commerce batik sunda.

Batasan Masalah

Batasan permasalahan yang dirumuskan, antara lain :

a. Pengamanan aplikasi ini menggunakan enkripsi SSL 1024 bits.

b. Pengamanan informasi aplikasi ecommerce batik sunda : data login, data user, data produk, data transaksi.

c. Pengujian aplikasi dilakukan pada server lokal.

Perancangan Sistem

Pada perancangan sistem mengidentifikasi berbagai kebutuhan apa saja yang diperlukan aplikasi e-commerce. Berikut hal yang di butuhkan untuk membangun sebuah aplikasi e-commerce :

-          Manajemen user

-          Manajemen produk

-          Manajemen orders

-          Manajemen pembayaran

-          Manajemen pengiriman

-          Manajmene kategori

-          Manajemen website

Pada pembuatan aplikasi ini memfokuskan pada keamanan komunikasi antara user dan server dalam transaksi.

Implementasi Sistem

Pada Gambar dibawah merupakan gambaran tampilan awal pada saat user memasuki aplikasi e-commerce. Pada halaman tersebut terdapat beberapa fitur seperti search, login, menu, kategori, produk terbaru. Sehingga mudah dipahami oleh pengguna.

Kemudian pada halaman admin di bawah ini merupakan tampilan pemesanan yang di lakukukan oleh user untuk melakukan transaksi pada aplikasi ecommerce. Terdapat beberapa pilihan : manajemen modul, manajemen user, manajemen kustomer, produk, order, kategori, manajemen page. Semua fitur tersebut dapat mempermudah kerja admin dalam mengelola data yang ada di website dan penggunaanya yang user friendly dapat mengurangi kesalahan data yang dimasukkan oleh admin.

 

Pada implementasi SSL hasil sertifikat SSL yang telah berhasil dibuat untuk diimplementasikan ke aplikasi ecommerceuntuk mengamankan data yang ada dalam aplikasi tersebut.

Cara kerja SSL

Diagram Arsitektur Sistem

Pada Gambar diatas merupakan gambaran secara umum data yang diamankan oleh sertifikat SSL, pada saat penginputan data yang dilakukan oleh user dan admin terlebih dahulu harus melewati sertifikat SSL, sehingga setiap aliran database tidak dapat di sniffing oleh pihak lain maupun user dan admin karena telah di enkripsi terlebih dahulu. Data yang diamankan pada user adalah register, login, pemesanan dan pembayaran. Setiap data akan diproses pada aplikasi e-commerce melalui login yang sah dilakukan oleh admin maupun kustomer. Data user akan memproses data kustomer yang akan melakukan pememesanan dan pembelian. Data produk akan memproses informasi produk yang tersedia pada aplikasi ecommerce. Data pemesanan akan memproses pemesanan yang dilakukan oleh kustomer. Data pembayaran akan memproses konfirmasi pembayaran yang telah dilakukan kustomer pada saat melakukan pemesanan. Data pengiriman akan memproses alamat pengiriman kustomer setelah kustomer melakukan konfirmasi pembayaran. Dengan menggunakan sertifikat SSL diharapkan data yang diproses oleh databasetidak dapat di manipulasi maupun diganggu gugat oleh pihak lain yang tidak bertanggungjawab karena data tersebut telah di enkripsi.

Pengamanan Data SSL pada Aplikasi E-Commerce

Pada Gambar diatas merupakan gambaran secara umum data yang diamankan oleh sertifikat SSL, pada saat penginputan data yang dilakukan oleh user dan admin terlebih dahulu harus melewati sertifikat SSL, sehingga setiap aliran database tidak dapat di sniffing oleh pihak lain maupun user dan admin. Data yang diamankan adalah data user, data produk, data pemesanan, data pembayaran dan data pengiriman. Setiap data akan diproses pada aplikasi ecommerce melalui login yang sah dilakukan oleh admin maupun kustomer. Data user akan memproses data kustomer yang akan melakukan pememesanan dan pembelian. Data produk akan memproses informasi produk yang tersedia pada aplikasi ecommerce. Data pemesanan akan memproses pemesanan yang dilakukan oleh kustomer. Data pembayaran akan memproses konfirmasi pembayaran yang telah dilakukan kustomer pada saat melakukan pemesanan. Data pengiriman akan memproses alamat pengiriman kustomer setelah kustomer melakukan konfirmasi pembayaran.

Diagram Konteks

Pada aplikasi ini Pelanggan akan memasukkan data diri sebagai pelanggan tetap pada sistem kemudian sistem akan memberikan informasi seputar produk yang dipesan oleh pelanggan. Setiap proses dapat di turunkan sebagai berikut, Pertama admin dapat melakukan input data produk yaitu insert, update, dan delete dan diproses oleh sistem pengolahan data produk dan tagihan yang nantinya akan tersimpan kedalam database. Dan untuk Pelanggan dapat melakukan input data sebagian yang diperlukan di form untuk melihat laporan tagihan produk.

Sumber: https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjIgLKh_KbKAhUMSY4KHfxlBlIQFghEMAQ&url=http%3A%2F%2Flib.itenas.ac.id%2Fkti%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F10%2FNo.1-Vol.-3-Januari-%25E2%2580%2593-April-2012-6.pdf&usg=AFQjCNFlHNkCcxmPo1YCn-Z5oKKY4Qwk_A&sig2=StWXYj9A_QAcNxvBQtehBw&bvm=bv.111396085,d.c2E

Pemanfaatan Telematika

Di zaman yang sangat maju akan pemanfaatan teknologi ini berbagai bidang seperti pendidikan, bisnis, maupun pemerintahan sudah memanfaatkan ilmu telematika di dalamnya. Ilmu telematika sangat berguna dan memiliki banyak manfaat di zaman yang modern ini. Salah satu pemanfaatan ilmu telematika di bidang pendidikan adalah adanya e-learning. E-learning merupakan cara baru media pembelajaran secara komputerisasi khususnya internet dalam pembelajarannya. Contoh dari berkembangnya dunia pendidikan dari cara belajar dan mengajar secara tatap muka ke cara yang lebih terbuka melalui internet. Kegiatan seperti memberikan materi belajar, melakukan ujian, mengirim tugas, mengecek nilai dapat dilakukan secara elektronik. Perkembangan e-learning didukung dengan banyaknya web pendidikan yang dibangun sehingga memudahkan pengaksesan pendidikan oleh siapapun yang ingin belajar.E-learning ini tidak selalu menggunakan internet tapi juga ada pembelajaran multimedia secara offline. Sudah banyak software e-learning saat ini yang dapat diakses secara offline, biasanya menggunakan kaset dvd/vcd yang berisi materi-materi beserta soal latihan. Contoh e-learning yang pernah saya coba adalah vclass. Hal tersebut cukup efektif dalam memanfaatkan teknologi untuk belajar. Pada vclass kita akan diberi materi untuk dipelajari setelah itu ada latihan seputar materi yang diberikan sebelumnya yang harus kita jawab. 

Tidak hanya e-learning contoh lain pemanfaatan telematika di bidang pendidikan adalah e-book. E-book merupakan buku elektronik yang dapat di akses secara elektronik contohnya dari komputer. Dengan adanya e-book kita dapat belajar melalui komputer, selain itu dengan adanya e-book kita juga dapat menyimpan sebanyak-banyaknya tanpa harus membeli buku.

Selain e-book terdapat juga e-library yaitu perpustakaan elektronik. E-library ini berisi kumpulan e-book yang dapat di akses secara elektronik. Banyak keuntungan dari adanya pemanfaatan telematika di bidang pendidikan ini, tidak hanya untuk mempermudah proses dalam belajar mengajar, dari segi ekonomi pun sangat menghemat, contohnya kita tidak harus lagi membeli buku dan menghemat ongkos jika belajar mengajar di haruskan menempuh jarak yang cukup jauh untuk dapat bertatap muka dengan guru atau dosen. Selain itu tidak ada batasan untuk siapapun mengakses pelajaran secara elektronik.